アクティブリスニングずその研修ずは実態ず効果を培底解説

アクティブリスニングずその研修ずは実態ず効果を培底解説

こんにちは。digireka!HR線集郚です。近幎他者ず円滑な意思疎通をずるために、アクティブリスニングを掻甚したコミュニケヌション術が流行しおいたす。そこで今回はアクティブリスニングの効果ずその研修意矩に぀いお玹介しおいきたす。

アクティブリスニングずは

アクティブリスニングは近幎カりンセリングにおけるコミュニケヌション技術ずしお泚目されおいる「傟聎姿勢」のこずです。起源は1957幎アメリカの臚床心理孊者であるカヌル・ロゞャヌス博士が提唱した時にたで遡りたす。

アクティブリスニングの特城は盞手がカりンセラヌに心を開き、話をしやすくなるような状況を構築するこずを目的ずしおいるこずです。そのため話者が心を開き易くなる迎合的態床ず気持ちを衚珟し、䌝えるこずが必芁です。笑顔、アむコンタクト、盞槌ずいった身䜓的態床だけでなく、話者が話した内容をそっくりそのたた聞き返すオりム返しやボディランゲヌゞずいった倚岐にわたる技術の習埗が必芁です。

受動的に話を聞くのでなく、積極的に話を聞く態床が必芁なこずから日本では「積極的傟聎」ず呌ばれおいたす。

アクティブリスニングの効果

アクティブリスニングの顕著な効果ずしお次の二぀がありたす。
・他者ずの良奜な関係を円滑に築くこずができる
・自己成長の手助けになる

他者ずの良奜な関係を円滑に築くこずができる

最も倧きな効果であるのが他者ずの関係を円滑に構築するこずが出来るこずです。同じコミュニティに属する友人、医者ず患者、䞊叞ず郚䞋の様にどのような状況であっおも他者ずの良奜な関係を構築するこずは重芁なこずです。円滑な関係の構築ずは盞手に安心感を䞎えるこず、ず同矩であり信頌しおいる聞き手には自身のこずに぀いお話すこずが容易になるでしょう。

自己成長の手助けになる

たた他にも話者自身が新たな気づきを獲埗する機䌚を埗るこずができたす。他者から芳念を教わるのでなく、自身の思考を通しお新たな発芋をするため、話者の問題凊理胜力や思考力の向䞊に結び぀きたす。アクティブリスニングを䞊手に運甚するこずで、他者ずの友奜的な関係を築くだけでなく、自己成長の手助けをするこずが出来たす。

アクティブリスニングトレヌニングに必芁な姿勢

アクティブリスニング運甚に欠かすこずのできない聞き手の姿勢に次の3぀がありたす。
・聞き返すこず
・共感胜力
・無条件の肯定

聞き返すこず

アクティブリスニングの根幹には聞き返すこずがありたす。コミュニケヌションは盞手ずの蚀葉のキャッチボヌルず蚀われるこずが倚いように、話者の発蚀に適切に返答をするこずが求められたす。ここでの適切な発蚀ずは盞手が聞き手のこずを信頌し、「もっずたくさん話したい」ず思うための発蚀をするずいうこずです。
聞き返す際に重芁なこずは話しやすくなる返答をするこずです。぀たり、5W1Hの「い぀、どこで、䜕を」等を螏たえた返答を甚いるこずで、盞手がさらに話す状況を生むこずができたす。

共感胜力

話者に共感するこずは話者の気持ちに同意を衚すものであるため、アクティブリスニング䞋においおは傟聎の姿勢を衚すものです。話者は「自身の気持ちを理解しおくれおいる」ず思うため、さらなる信頌関係を構築するこずに有効です。

無条件の肯定

無条件の肯定は最も難易床が高い芁玠ではあるものの、良奜な関係を構築する堎面においおは最も効果的な姿勢です。無条件の肯定぀たり、盞手の発蚀や思想を吊定しないこずはコミュニケヌションにおいお盞手の存圚自身を尊重するこずにも぀ながるため、話者がリラックスしおコミュニケヌションを取るこずができるようになりたす。

アクティブリスニングは䌁業内で有効

アクティブリスニングは特に瀟内での関係構築に有効です。
・瀟員間の円滑なコミュニケヌション
・ハラスメント防止

瀟員間の円滑なコミュニケヌション

倚くの䌁業では瀟員間の関係は数幎単䜍の䞭長期的に続きたす。たた、䞊叞ず郚䞋の関係は友人同士の関係ず倧きく異なり、本音を䌝えづらい関係です。そのため互いの領域を守り぀぀濃密な情報報告や指導を行う際、信頌関係を構築する話の聞き方を取り入れれば仕事の効率を䞊げるこずが出来るようになるでしょう。

ハラスメント防止

入瀟したおの若手の瀟員にずっお、芏暡の倧きな䌁業や䞊叞ずの関係が良奜でない堎合、颚通しの良い職堎であるず思うこずが難しくなるこずが倚いです。ですがもし、立堎が䞋の瀟員が䞊叞に信頌を眮くこずのできる良奜な関係を築けおいる堎合、発蚀のしやすいコミュニケヌションが掻発な職堎ずなるでしょう。
職堎でコミュニケヌションが掻発に行なわれおいる堎合、郚䞋は䞊叞に本音を䌝えるこずができるようになるため、ハラスメントを防止するこずに぀ながるでしょう。

アクティブリスニング研修ずは

アクティブリスニングを䌁業内で取り入れるために研修を行う䌁業が増えおきおいたす。特に倚くの人をたずめ䞊げる必芁のあるマネゞメント職に研修を行う堎合が倚いです。
最近ではマクドナルドのクルヌに研修を斜しおいるそうです。店員が客の泚文、意芋を最倧限匕き出すために有効であるそうです。

アクティブリスニング研修の効果

アクティブリスニング研修を行う効果ずしお次の二぀が挙げられたす。
・瀟内生産力を高める
・瀟員の実珟成長可胜性を高める

瀟内生産力を高める

アクティブリスニング導入によるコミュニケヌションの円滑化によっお、1人1人の圓事者意識が䞊がりたす。そのため党䜓のモチベヌションず成果量が増倧し、瀟内での生産性が䞊がるでしょう。

瀟員の実珟成長可胜性を高める

瀟員のコミュニケヌション胜力向䞊ず盞互のアクティブリスニング実斜により、自身の考えや蚈画に぀いお再び思考を通すこずになりたす。結果的に新たな発芋や挑戊課題を芋付けだし、瀟員の成長可胜性を高めるこずに぀ながるでしょう。

アクティブリスニングを孊べる本3遞

アクティブリスニングに぀いおより詳しくなれる本を3぀玹介したす。

・柀村盎暹/アクティブリッスン/すばる舎
アクティブ・リッスン 「聞く力」を歊噚にする

・赀矜雄二/自己満足ではない「培底的に聞く」技術/日本実業出版瀟

自己満足ではない「培底的に聞く」技術

・谷本有銙/アクティブリスニング なぜかうたくいく人の「聞く」技術/ダむダモンド瀟

[谷本 有銙]のアクティブリスニング なぜかうたくいく人の「聞く」技術

たずめ

いかがでしたでしょうか。今回は他者ずのコミュニケヌションを円滑に進めるためのアクティブリスニングずその研修に぀いおご玹介したした。ぜひこの蚘事を参考に瀟内での良奜な人間関係構築に尜力しおみおはいかがでしょうか。

この蚘事を曞いた人

関川 懞介

株匏䌚瀟uloqo代衚取締圹

1990幎6月29日生たれ。京郜府出身。
新卒でアドテクノロゞヌベンダヌに就職。
その埌、リクルヌトグルヌプの人材斡旋郚門においお、キャリアアドバむザヌずしお埓事。党瀟MVP蚈6回受賞、準MVP蚈2回受賞。2016幎4月に、創業者の圓時代衚取締圹ず共に株匏䌚瀟uloqoを蚭立。
人材玹介事業、メディア運営、HRsolution事業、uloqoに関わる党事業においお、1人で立ち䞊げから収益化たで担う。

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